用爱点亮星灯
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潍坊市寒亭区第二实验小学教师 张靖
2018年教师节我收到了一份特别的礼物——一幅画，作者是个小姑娘，叫琳琳。上周我接到了琳琳妈妈的电话：“张老师，孩子在学校适应得很好，她听着广播里的口令，可以跟随其他同学一起做动作了，你们就放心吧。”听到这儿，我的内心久久不能平静。
2015年，作为一名学校的心理老师，在参加公益活动时认识了一家儿童康复中心的王校长，她邀请我每周末去给孩子们义务上课。在那里我见到了一群来自星星的孩子——他们不聋不盲，却对外界充耳不闻、视而不见；他们能正常发音，却不知如何开口说话。这是一群患自闭症的孩子。
记得我第一次见到琳琳时，她正一个人坐在教室里发呆。我拿起教具与课本走过去跟她打招呼：“你好啊！小朋友！”可谁知话音刚落，她就像受了刺激一样突然转过身来，用脑袋猛地撞向我的腹部，力量之大犹如一脚射出的足球，我的身体瞬间向后倾倒，手里的书本和教具散落了一地，但我还是本能地向前用手抱住了孩子的头，没等我反应过来她又一口咬住了自己的胳膊，我强忍着被撞的疼痛马上蹲在她面前，轻轻地压制住孩子的双臂为她按摩双手，慢慢地，琳琳恢复了平静。在以后的接触中每当她情绪狂躁，用头撞墙时，我会像呵护婴儿一般上前去紧紧地抱住她，而我的手臂也被她抓出了一道道血印。患有自闭症的孩子触感神经很低，即便把头撞到流血也不会感到疼痛。所以在以后的康复训练中我们格外小心，精心呵护，相同的一句话要说上百遍，一个动作要重复数十遍才能得到孩子的一点点回应。功夫不负有心人，经过3年多的行为矫治，琳琳已经被当地的一所公办小学录取为一年级新生，以随班就读的形式接受义务教育。
全国有1000多万个像琳琳这样的自闭症患者，也就是说有1000多万个家庭每天濒临崩溃，面对高额的康复费用却只能望而却步。2017年国务院颁布《残疾儿童康复救助制度》，明确把适龄自闭症儿童纳入融合教育范畴，这些看起来与常人无异的孩子们得到了习近平总书记的关心和关怀，在“十三五”期间，国家实施了“七彩梦行动计划”，政府投入4亿多元，对全国3.6万个贫困自闭症患者进行救助。在新时代的引领下，这些患自闭症的孩子们终于也能有自己的中国梦了！
在这里我还见到了许多个“星儿”的父母，他们几乎都有轻度的抑郁症状。随着年龄的增长，有的家长开始担心：如果有一天我不在了，我的孩子怎么办？王程就是这里年龄最大的自闭症患者，已经15岁了， 2008年父亲去世后，妈妈周惠无力再送他去做康复治疗，王程的行为能力出现了明显倒退，生活不能自理。绝望的时候周惠都想带着孩子去跳楼。后来市残联了解到她家的情况，不仅把孩子纳入政府救助工程，还在学校为她找了份工作，方便照顾孩子的起居。然而自闭症患者的思维是固化的，很难适应新环境。王程刚来到这里时不能独立地上厕所，甚至在听到有关“厕所”的词语或句子时，会神情紧张到嘴里发出尖锐急促的声音，不允许任何人靠近。为了帮助他解决这个难题，我和同事们每次去厕所洗拖把的时候都会手拿拖把告诉王程“老师去洗一下拖把”，渐渐地，他愿意跟我们一起去。在洗拖把时，我会慢慢引导他：“你进去上厕所，老师在这里等你。”从刚开始的0米等待，到10米、20米，再到最后的30米，通过鼓励和耐心的引导，王程基本上能自己上厕所，并顺利抵达教室。大约持续了3周左右，便解决了他在学校上厕所的难题。经过两年多的康复和就业指导，现在王程已经基本掌握面点制作的手艺。王程妈妈经常跟身边人说：“是国家的好政策救了俺们娘俩啊，感谢习近平总书记，感谢党！”
“党和政府要始终关心各族儿童，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”我们将始终牢记习近平总书记的谆谆教诲。如果您的身边也有这样行为异常的孩子，请传递您的爱与温暖，为这些折翼的天使们打开一扇通往阳光的窗户，让他们不再是天空中最孤独的星星！
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