【单元探究活动】
【单元探究活动】——梦想在这里实现
活动主题：我是共和国的小公民
在老师的指导下，请同学们参加一次公民法制教育实践活动，活动分成四个阶段。
阶段一：我们的问题——确认社区中存在的公共政策问题。
1.同学们深入社区、街道、公共场所或通过电视、报刊、网络、社会关系等，搜集公共政策中存在的问题。
2.综合个体信息资料进行小组交流讨论，确定一个讨论问题。
我们的问题是：
阶段二：我们的政策——收集班级所要研究问题的相关政策。
根据确定的研究主题，分析可能获取信息的各种渠道，班级学生分工负责搜集研究、解决问题的各种直接或间接信息资料。同学们要主动深入社会，联系有关部门、机构、企业、团体、个人，尽最大可能地获取有利于解决问题的相关政策、资料。
我们的政策是：
阶段三：我们的方案——编制解决问题的方案。
在教师的帮助、指导下，同学要依据资料进行分析与研究，整理、汇编文献资料，编制解决问题的方案、制作演示展板。
我们的方案是：
阶段四：我们的行动——向社会宣传我们的方案。
我们的行动是：
我们每一个人的梦想都是一粒神奇的种子，需要有肥沃的土壤才能生根发芽，茁壮成长。在梦想的土壤里，每一个人都得到公平公正的对待，每一个人的权利都得到尊重与保护，每一个人都能自由地思想。在梦想的土壤里，每一个人都老有所依，每一个人都无私奉献。
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