主题4 学会倾听
主题4
学会倾听
写真馆
有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃。”小猫惶惑地问妈妈：“妈妈，那我该吃什么东西呢？”猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不清楚，就用我们祖先留下的方法吧！这几天夜里，你躲在人们的屋顶上、梁柱间、陶罐边，仔细倾听人们的谈话，他们自然会教你的！”
第一天晚上，小猫躲在梁柱间，听到一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。”第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，把香肠和腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。”第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户看到一个妇人对自己的孩子叨念：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，也不会收好，小猫鼻子很灵的！明天你就没得吃了。”就这样，小猫每天都有收获，它回家告诉妈妈：“妈妈，果然像您说的一样，只要我仔细倾听，人们每天都会教我该吃什么。”
同学们，这是一个笑话，但是这个笑话里也蕴含着一些道理！你是一个会倾听的孩子吗？
真知堂
上帝给人们两只耳朵，一张嘴，就是要我们多听少说。多听少说，善于倾听别人讲话是一种高雅的素养。因为认真倾听别人讲话，表现了对说话者的尊重，人们也往往会把忠实的听众视作可以信赖的知己。
良好的倾听能力也是人们获取知识的主要途径之一，它是学好各门学科的基本功。养成良好的倾听习惯不仅是学习的需要，更是学生今后学习、工作和生活必备的能力之一。在如今，光会表达是不够的，会倾听别人的意见也是一种重要的学习技能。
倾听别人讲话，必须做到耳到、眼到、心到：◎注视说话者，保持目光接触，不要东张西望。◎单独听对方讲话，身子稍稍前倾。
◎面部保持自然的微笑，表情随对方谈话内容有相应的变化，恰如其分地频频点头。
◎不要中途打断对方，让对方把话说完。
◎适时而恰当地提出问题，配合对方的语气表述自己的意见。
学会倾听，也是一个重要的交际方法。当你走出自己的小天地，试着站在别人的立场上，做一个好的听众，你就能够成为一个广受欢迎的孩子，为自己赢得众多的朋友。
实践园
活动一：传话游戏小讨论
全班同学一起玩，传一句话，从第一个同学传到最后一位同学，看看这句话有了什么变化。游戏结束后，谈谈感想！
活动二：小讨论——这样做对吗？为什么？
☆上课时，躲在课桌下看小说。
☆上课时心不在焉，想着课堂以外的事。
☆边听老师讲课，手中边转着笔。
☆觉得老师讲的已经都会了，便悄悄地做其他事情。
☆上课和别的同学讲话或者干脆睡觉。
如果是你，你会这样做吗？_________________
阅览室
◎耳朵是通向心灵的路。
——伏尔泰
◎兼听则明，偏信则暗。
——《新唐书·魏征传》
◎倾听着年轻姑娘的歌声，老人的心也变得年轻。
——普希金
◎人在年轻的时候应该浪迹天涯，用心身去领略异国的风土人情，去倾听子夜的钟乐。
——斯蒂文森
◎所谓的“耳聪”，也就是“倾听”的意思。
——爱默生
◎我打破沉默的方法就是忘记自己，去倾听他人心底的沉默。
——柴静
◎我倾听每个人讲话并一一记录，特别是对业务人员。因为，他们一直最接近人群。
——李奥贝纳
◎要做一个善于辞令的人，只有一种办法，就是学会听人家说话。
——莫里斯
◎只愿说而不愿听，是贪婪的一种形式。
——德谟克利特
◎智慧就在于说出真理，按照自然行事，倾听自然的话
。——赫拉克利特
◎当你对一个人说话时，看着他的眼睛，当他对你说话时，看着他的嘴。
——富兰克林
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