主题6 独立思考，勇于表达
主题6
独立思考，勇于表达
写真馆
小学生发明“四能枕”
河南省灵宝市某小学六年级学生孙珊在生活中一次偶然的机会产生了一个奇特的念头。每当早晨，闹钟催促她起床时，父母也常常被吵醒，她想如果能制造一种既能定时叫醒自己，又不干扰别人的枕头，那该多好呀！于是，好动脑子的孙珊开始寻找实现自己梦想的工具。有一次，她玩电动玩具时想到如果用电动玩具中的振动器来代替闹钟的扬声器，不就克服了闹钟吵醒别人的缺点了吗？经过一遍又一遍的实验，她发明了“四能枕”。
“四能枕”具有定时提醒、无干扰、随时查时、振动器可以按摩头部这四大功能。“四能枕”于2012年喜获“宋庆龄少年儿童发明奖”。
派派的苦恼
派派是某小学五年级学生，在父母的要求下，他每天放学后要上奥数、剑桥少儿英语等各种培训班，周末还要练钢琴、学画画。“我太累了，而且培训班太没意思了。”派派最喜欢制作轮船模型，可父母却认为这是“玩物丧志”，每次上培训班用派派自己的话来说“就像上刑场一样”，“一点儿效果也没有”。当问派派为什么不把自己心里的想法告诉父母时，派派说：“唉，他们理解不了我的想法，我说了也白说，反而会被他们借题发挥训我一顿。”
想一想：你在平时的学习和生活中，能做到独立思考，敢于表达自己的见解吗？
真知堂
小朋友们在平时的生活中，要试着学会独立思考并勇于创新和表达自己哦！那么我们应该怎样培养自己的独立意识与能力呢？
首先我们要学会自主思考，这是培养独立性的第一步。因此，我们在平时可以多为家里做一些琐事来锻炼我们的能力。比如，叠好自己的衣服，去超市购买家里需要的日常用品，安排自己的读书时间和作息时间等。
其次我们要善于表达自己的想法和观点。当我们对于某件事情有自己的想法时，一定要大胆说出自己的想法，不要怕别人的否定和嘲笑，只要有自己的独特想法，你就是最棒的。
最后我们不要害怕失败和挫折，有时我们按自己的想法可能解决不了问题，但不要害怕，要对自己有充足的信心，不要养成依赖父母的习惯。
不管是在学习还是生活中，我们都应该有独立的思想，有“主人翁”的心态，试着让自己独立起来，当一个名符其实的“小大人”。
不过，当我们遇到无法解决的问题，有一些困惑时，还是应该多和父母、老师、同学交流。有调查结果显示，在参与调查的2万多名中小学生中，只有26.73%的人表示自己有了心里话最想告诉的人是父母，同时49.56%的中小学生最想对关系好的同学、好朋友说心里话。此外，有13.84%的中小学生选择把心里话埋在心里，5.61%的孩子选择跟网友倾诉。
调查还显示，在倾诉方式上，面对面聊天、写日记、网聊、没人时自言自语是中小学生最常用的4种方式。埋在心里，问题很难得到解决。不管采取哪种方式，我们都要通过积极沟通来分析自己遇到的问题，形成客观的观点，增强判断力，更愉快地学习和生活。
实践园
活动一：特别调查：谁说了算？
*在你家里谁说了算：
爷爷奶奶（）爸爸妈妈（）我（）
*在班里谁最有发言权：
老师（）班干部（）言之有理的人（）
*在好伙伴中该听谁的？（__________________________________________)
你认为事情该由他（她）说了算吗？
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活动二：
在班级管理中我们遇到了一些问题，请各组来商量共同解决。并请各组选派一位代表介绍商量的过程及结果。
秋游是去公园还是博物馆？
这学期的班费怎么花？
对待不完成作业的同学该不该罚？
班干部要不要轮流做？
我们的观点：_____________________
阅览室
“你和你的马游泳回来吧！”
罗斯福十分注重培养孩子们的独立人格。他有句名言：“在儿子面前，我不是总统，只是父亲。”他绝不允许儿女们依靠他，倚仗他，他竭力反对孩子们依赖父母过寄生生活，他让孩子们凭自己的本事自食其力。
大儿子詹姆斯20岁去欧洲旅行，临回前买了一匹好马，然后打电报给父亲求援。父亲回电说：“你和你的马游泳回来吧！”儿子只好卖掉了马，作为路费回家。
罗斯福的“冷酷无情”，把孩子们逼上自立、自强之路，培养了他们勇敢、坚毅、不屈不挠的人格和品性。
二战打响后，罗斯福的四个儿子都上了前线。父亲病故了，他们还都坚守在自己各自的军舰上，用这种特殊的方式为父亲送行。
关于“独立”的名言
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球……美哉，我少年中国，与天不老；壮哉，我中国少年，与国无疆！
——梁启超《少年中国说》
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