主题11 同桌的他(她)

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主题11 同桌的他(她)

主题11

    

    同桌的他(她)

    

    写真馆

    

    青春期普遍提前早恋进入小学

    

    影片《飞向未来》讲述了一个13岁淘气男孩许愿“成为大人”的故事,但当他如愿变成大人后,由于精神跟不上身体的成长,经历了种种痛苦。

    

    现实中,一些家长也惊讶地发现,自己的孩子仿佛一夜之间变成了“大人”:小学生也敢大胆地表达“爱情”了,男女同学互相倾慕、传纸条、发短信……种种“早恋”迹象从中学提前到了小学,并有愈演愈烈的趋势。

    

    “现在已经六年级了,还有不到一年的时间就要分开了,真的很伤心。”稚嫩的字迹让人难以想象,这竟是一个小学生的“情书”。

    

    “我是小学生,已经四年级了,我们班很多人都有喜欢的人,偷偷恋爱,我发现我也有喜欢的人,怎么办呢?”

    

    20年前,“早恋”发生在高中;10年前,“早恋”发生在初中;现如今,“早恋”已经进入小学。怀着朦胧的“喜欢”,有的小学生向异性表白,并且一本正经地谈起了“恋爱”。

    

    有资料显示,现代青少年进入青春期的年龄普遍提前,大部分学生在五六年级就已经进入青春期。

    

    悸动的青春让孩子困惑、家长困窘,为家庭、社会和未来埋下了不安的种子。面对悸动的青春,我们究竟如何应对?

    

    想一想:同学们,你了解青春期吗?你是否也曾有过这样的困惑?

    

    真知堂

    

    青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。

    

    进入青春期的孩子,与异性接触时有了微妙的变化。比如女生关注帅气高大的男孩,会对那些男孩子们评头论足。男孩子呢,也会注意女孩子,偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生……

    

    其实,像我们这么大的少男少女对异性有好感是人之常情,也是心智发育正常的标志。它们像吃饭、睡觉、出生和死亡一样普通和自然。正是因为如此,进入青春期的少男少女几乎都会对异性怀有极大的关注。对友情的需求,对异性的好奇,加上浪漫的幻想,混合成一种不同寻常的情感体验,给了少男少女探索自己、认识自己新的经验和机会,不少人从此展示出自己个人生活中最美好、最慷慨、最富有建设性的一面。

    

    小学生该如何与异性正常交往呢?

    

    首先,要端正态度,培养健康的交往意识。异性同学之间说话要文明,切忌粗话、脏话;举止要大方,对待异性不可拍拍肩膀,打打闹闹,随便轻浮;尊重对方,不可拿对方开心取乐,甚至不尊重异性感情。

    

    其次,要广泛交往,交往程度宜浅不宜深。广泛接触,利于我们认识、了解更多的异性,对异性有一个基本的总体把握,并学会辨别异性。有的人外表像个迷人的小帅哥,但交往中会发现他华而不实,有的人学习成绩顶呱呱,却恃才傲物、颐指气使。

    

    再次,异性交往要遵守保持一定距离的原则。保持一定的距离,这也是一种礼貌。交往关系要疏而不远,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。

    

    同学们,在与异性同学之间的交往中,友谊是主旋律。只要把握好与异性交往的尺度,诚恳对人、热情大方、自尊自重,便能处理好与异性的关系,以自身良好的修养和人品赢得异性的尊重和友情,我们的学习生活也必将更加丰富多彩!

    

    实践园

    

    活动一:小调查

    

    男女生交往小调查(根据你近期的实际情况,在选项后面打“√”)

    

    1.喜欢私下里讨论异性同学。是否

    

    2.会对比较熟悉的异性同学进行嘲讽或两两配对。是否

    

    3.找借口接近异性同学。是否

    

    4.排斥异性同学(同桌)。是否

    

    5.与异性交往感到羞涩不安。是否

    

    6.对某些异性同学有好感。是否

    

    7.想与有好感的异性同学单独交往。是否

    

    8.开始关注异性喜欢的东西。是否

    

    9.常常照镜子。是否

    

    10.偷看一些描写爱情的文学作品。是否

    

    11.曾留心某个异性同学的行为。是否

    

    在做完这个调查之后,结合上文“真知堂”介绍的知识,你觉得自己有需要改进的地方吗?

    

    活动二:体验馆——小小心理咨询师

    

    “可能是由于我和外班的一位男生多说了几回话,同学们戏称我们是一对。开始,我有点怕,总是有意无意地疏远他。可是,渐渐地,我发现自己真的开始喜欢上他了。他的一举一动都会引起我的注意。我整天为此心烦意乱。我不知道该不该和他交往下去,该如何交往……”

    

    这是一位女生的求助信。请你来帮帮她,解除她心中的困惑。_______________________________

    

    阅览室

    

    爱情的力量

    

    英国19世纪著名女诗人伊丽莎白·巴蕾特,在少年时代就有诗才,13岁时就出版了四卷咏希腊马拉松战役的史诗。15岁时她骑马不慎摔断了椎骨,从此瘫痪在床。她在病榻上仍然以顽强的意志坚持诗歌创作,写成了很有影响的《孩子们的哭声》。

    

    比她小六岁的青年诗人白朗宁,钦佩女诗人的人品和才华,他们彼此之间结成深厚的友谊。在相处四年之后,白朗宁深深地爱上这位瘫痪的女诗人,热烈而坚定地向她表白自己的心迹。巴蕾特自知是残疾人,认为对方只是一种同情,便断然拒绝了对方的求爱。

    

    白朗宁对巴蕾特的爱是坚定不移的,两人通信更为频繁。双方都感到,谁也离不开谁。在爱情力量的鼓舞下,奇迹发生了,巴蕾特竟然逐渐好起来,不久居然能离开卧身二十多年的病榻,下楼走动了。当白朗宁第三次向她求婚时,她欣然接受。

    

    他俩结婚后,生活非常幸福。

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