主题20 不拿别人的东西
主题20
不拿别人的东西
写真馆
春天开始了，天气变暖了，我们也开学了。同学们穿着漂亮的新衣服。而我却穿着旧衣服，虽然我的衣服被妈妈洗得十分干净，可毕竟还是旧的。我多么想要那样的衣服啊！
一天，我看见我的同桌买了一个变形金刚，那变形金刚是最近最流行的。我每次走到那家商店都会情不自禁地停下来，目不转睛地趴在玻璃上看上一小会儿才肯离去。我想向同桌要变形金刚摸一摸，可是又不好意思。
下课了，同桌出去玩。我赶紧把它拿了出来。嘴上只说看看，可我的手却不听我的话，硬是往书包里装。顿时我的脸和红苹果一样红，像被火烧了一样。可我还是强作镇静，一直到放学站队回家。
一到家，我就把变形金刚拿了出来。我玩着变形金刚，如获至宝，爱不释手。我玩得正在兴头上，妈妈喊吃饭了，我只好恋恋不舍地放下了，我转身看到妈妈在我的身后，妈妈问我变形金刚是怎么来的，我只好一五一十地说了出来。妈妈说：“再穷也不能拿别人的东西。”
第二天一大早，我悄悄地把变形金刚放了回去。
想一想：
同学们，你遇到过这样的事情吗？如果你真的很喜欢别人的东西，你会怎么做？
真知堂
为什么不能拿别人的东西？换个思路想一想，如果别人随随便便就拿走了你的东西，你是什么感觉呢？小的东西先不说，万一你拿走的是人家急需要用的东西，更有甚者可能因为你的随意造成生死攸关的问题，那样的话，你不会内疚吗？
别人的东西涉及对方的私有权。你在未经允许的情况下拿了他人的东西，就已经侵权。养成这样的坏习惯，以后可能会做出盗窃等犯罪行为。
同学们，别人的东西即使自己特别需要，特别想玩，也不能随便拿走，因为这东西不是自己的，如果想拿走，必须得到主人的允许，用完后要记得及时归还，好借好还，再借不难。
这是一个物欲横流的世界，我们时时面对着各种物质的诱惑：新颖的玩具、漂亮的衣服、可口的零食……所有这一切都吸引着、诱惑着我们，可我们不能见啥要啥，不能把商场统统搬回家。学会选择，学会欣赏，不是所有好的东西都要占为己有。
同学们，希望“不拿别人的东西”这句话成为你们一生永不触摸的“高压线”。
实践园
活动一：畅所欲言
法律小天秤：
◎10岁左右的小孩损坏别人的东西，家长当时知道却没有制止，受害人有权利要求家长赔偿。（）
◎结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由检察院给予治安管理处罚。（）
小伙伴们，你们觉得以上两句话对不对？
活动二：真心话，大家说
你的东西被同学弄坏了，东西也不算贵，价格在30元左右，你会要求对方赔偿吗？相反的，如果你损坏了别人的东西，你会主动赔偿吗？_______________
阅览室
损坏别人的东西要赔偿那天，我正在家里写稿子，忽听大门敲得“咚咚”响，我打开门一看，是晓晓。
晓晓站在门口，委屈地说：“阿姨，周周把我的气球弄得爆炸了。”说着哭了起来。
我赶紧叫来周周问她：“你弄破了晓晓的气球？”周周点点头。“你向她道歉了吗？”周周有点不好意思地说：“没有……”
我说：“我猜你一定是不小心弄坏晓晓的气球的，对不对？”
周周说：“是的。我在那里抛球，气球落下来掉到地上就爆炸了。”（可能地上有较尖的石头，戳破了气球。）
我告诉周周：“我们不小心损坏了别人的东西是要赔偿的。现在你应该赔一个气球给晓晓。”
可是周周有些犹豫，她紧紧地抱住自己的那个气球，很是舍不得。
我非常理解周周的这种心理，她实在是太喜欢这个气球了。在超市购物的时候，收银台阿姨送给周周和晓晓每人一个气球，她们俩拿到后都爱不释手，又是吹，又是抛的，出门还不忘记带着。
我又问周周：“如果你的气球被别人弄爆炸了，你会是什么样的感觉？”
周周想了想说：“我也会伤心。”
我突然想起周周的一本绘本图书《好习惯》，里面有说到损坏别人的东西要赔偿的内容。我拿出那本书，翻到那一页，递给周周看。书里说的是一个小女孩打破了小男孩的花盆，小女孩赔偿了一个花盆给男孩。这本书周周以前看过。
我问周周：“小女孩打破了小男孩的花盆后，她是怎么做的呢？”
周周说：“她赔了一个花盆给小男孩。”
周周自己想了一会儿。
最后，她不舍却又坚决地把自己的气球递给了晓晓。
晓晓破涕为笑，周周也笑了。
我为自己的孩子做出这样的决定感到高兴。
——摘自一位妈妈的日记
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