第八课 超级记忆力

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第八课 超级记忆力

第八课 超级记忆力

    

    同学们离开森林敬老院的日子就要到了,敬老院门前的槐香小径上,浓浓的绿阴形成一片葱茏。同学们在这最后的时光里,更加经常、持久地和自己结对子的爷爷奶奶们到槐香小径上观景、散步,想要一起留住这最美好的回忆。

    

    菲尔和杰克船长也在散步。看着眼前的景色,菲尔突然对杰克船长说:“船长爷爷,您的记忆力真好,对过去的事记得那么多。而我,却经常记不住所学的知识。”

    

    杰克船长问:“菲尔,你长这么大看过几本书了?”

    

    菲尔从来没有统计过自己看过多少书,他仔细想了想,往多了说,回答道:“也许有100多本吧。”

    

    杰克船长笑着说:“菲尔,这些书上写的东西你又记得多少呢?”

    

    菲尔又想了一下,说:“这个问题,我真的不知怎么回答。不过有好多书,我现在想起来几乎就和没看过一样。”

    

    杰克船长说:“你知道吗,我们人脑能够储存的信息,如果写成书的话,相当于5亿本书的知识量!

    

    所以,我们的一生中,最多只用了10%左右的记忆能力,其余的记忆力,好像都睡着了。如果把这些沉睡的记忆都开发出来,菲尔,我们就可以拥有‘超级记忆力’了。”

    

    “超级记忆力?”菲尔听到有那么好的东西,不由得睁大了眼睛。

    

    杰克船长说:“是的,有的人天生拥有这种记忆力。比如,我的一位朋友,他如果今天和我们一起走过槐香小径,他回去后能根据记忆马上把每棵树的样子都画下来。”

    

    菲尔的眼睛瞪得又圆又大,他不相信这个世界上还有这样的人,但是,这可是见多识广的船长爷爷告诉他的。

    

    杰克船长看着菲尔吃惊和羡慕的样子,微笑着说:“你对这样的超级记忆力是不是很吃惊呢?其实人的潜能是很大的。你可以自己来做记忆小测试,看看自己的记忆力,好不好?”“好!”菲尔早就摩拳擦掌,跃跃欲试了。说着,他们坐在路边的凳子上,开始做起船长的测试来。

    

    小测验:你的记忆力如何?

    

    (1)下面列出3组数字,每组12个。你可以任选一组数字,在1分钟内读完(平均每5秒钟读一个数),然后把记住的数字写出来(可以颠倒位置)。根据记住的多少,评定你的机械记忆力。

    

    73 49 64 83 41 27 62 29 38 93 74 97

    

    57 29 32 47 94 86 14 67 75 28 79 24

    

    36 45 73 29 87 28 43 62 75 59 93 67

    

    (2)下面编排了100个数字,请你在这些数字中按顺序找出15个连续的数字,例如2~16或61~75等。根据你找到这些数字所花的时间,可以了解你在集中注意力时的记忆程度如何。

    

    12 33 40 97 94 57 22 19 49 60

    

    27 98 79 87 01 36 16 80 99

    

    5 41 95 14 76 81 59 48 93 28

    

    20 96 34 62 50 3 68 16 78 39

    

    86 7 42 11 82 85 38 87 24 47

    

    63 32 77 51 71 21 52 4 9 69

    

    35 58 18 43 26 75 30 67 46 88

    

    17 64 53 1 72 15 54 10 37 23

    

    83 73 84 90 44 89 66 97 74 92

    

    86 7 42 11 82 85 38 87 24 47

    

    63 32 77 51 71 21 52 49 69

    

    35 58 18 43 26 75 30 67 46 88

    

    17 64 53 1 72 15 54 10 37 23

    

    83 73 84 90 44 89 66 97 74 92

    

    25 36 55 65 31 04 52 95 62

    

    给自己打分

    

    机械记忆测验评分:正确地记下一行中的12个数字,记忆力超优;记下8~9个数字,优等;记住4~7个数字,一般;少于4个,记忆力较差。

    

    集中注意的记忆程度测试评分:30~40秒完成,优等;40~90秒完成,一般;2~3分钟完成,较差。

    

    “记忆测试做完了。发现什么了吗?”船长提问道。

    

    “我想知道,我的分数不高,能提升吗?”菲尔问道。

    

    “问得好,其实记忆力是可以通过训练提升的。我给你准备了一些提升记忆的小技巧,你可以试试。”

    

    1.联想记忆法:

    

    同学们是否有过这样的经验:一些图画或带有故事情节的文字比较容易记住,而一些我们还不大理解的文字特别难记。对这一点,我们可以在记忆的过程中加上想象。

    

    比如,“富士山是活火山”的知识要怎么记呢?有同学提出了一个绝妙的记法,“富士”是一种红苹果的名称,于是由“红色”想到了“火”。这就由联想而形成了记忆链:富士——富士苹果——红——火——火山。这样的记忆方法叫作联想法。

    

    2.分类记忆法:

    

    科学研究发现,短时记忆的仓库最多只能储存七块材料,如果把大段材料整合到七块以内,就要好记多了。例如,要记住11840219493196641997这一串数字。如果要一下子记住这20个数字,多难记啊!但如果把它划分为1(1840)2(1949)3(1966)4(1997),并联想到每一括号内所代表的年代里所发生的重大事件。那么,这一串数字马上就可以被你记住。试试看,是不是这样?

    

    3.谐音记忆法:

    

    这种方法就更好玩了。例如,要怎么记住八国联军,即俄国、德国、法国、美国、日本、奥匈帝国、意大利、英国呢?我们只要把这八个国家的第一个字拿出来,排列成一句话“饿的话每日熬一鹰”,是不是一下子就记住了呢?

    

    (执笔 李 璐 胡 瑜)

    

    结束语

    

    我们每一个人都会老。老去似乎是那么可怕,不再能奔跑,看不清物体,生活变得越来越困难。作为晚辈,我们一定要体谅老年人的辛苦,让他们安度晚年、开开心心。可是,比衰老更可怕的事情,是不能面对自己。即使有强健的身体,如果不能面对自己的缺点,也不能算作是健康的人。

    

    当然,我们的身体也有许多潜能,这还需要我们反复训练才可以挖掘,例如练习记忆力。挖掘你的潜能吧,相信你会发现,你将做得比想象中的更为出色。

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