第二十四课 争当低碳小能手

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第二十四课 争当低碳小能手

第二十四课 争当低碳小能手

    

    地球先生生病的消息传开之后,“温室效应”的原因、交通工具们发誓采用电能代替化学能的消息也传到了第一小学。第一小学四年级的小学生也开始了“争当低碳小能手”的活动。

    

    阳阳和小华是班上学习成绩最好的两个学生,在这个活动中自然也不甘落后。今天阳阳一回家,就跟爸爸说:“今天学校要求我们做低碳的小能手呢,明天您不要开车送我上学啦。”

    

    爸爸笑了,说:“好啊,那你准备怎么上学呢?”

    

    阳阳自信心满满,我自然有自己的办法啊!

    

    于是第二天,阳阳背上书包离开家,他先是坐上公交车,然后转乘地铁,终于来到了学校。因为他心里记着老师说的话:

    

    “每一辆私家车都是一个二氧化碳排放源。如果多乘坐公共交通工具,例如公交车和地铁等,让更多的人共用一辆车,不但会有效降低二氧化碳的排放,而且会缓解交通拥堵状况,使得城市运行更顺畅。”

    

    因为地铁从来不堵车,阳阳今天上学反而比平时爸爸开车送他速度更快,到校更早。想到这么容易就既能为地球先生排忧解难,又能更快地来上学,阳阳心里别提多高兴了。

    

    到了校门口,远远地看见小华骑着自行车来上学,就打了声招呼,说:“小华!你怎么骑自行车来上学啊?”

    

    小华从自行车上飞身下来,说:“因为响应低碳生活啊。自行车完全不排放二氧化碳,是理想的低碳交通工具呢。”

    

    “我今天是坐公交车和地铁,”阳阳说,“也是为了做低碳小能手呢。”

    

    到了学校以后,因为刚好是“植树节”,阳阳和小华与同学们一起来到郊外植树。郊外的风光非常美,让人觉得亲近大自然真是件非常美好的事情。

    

    到了植树造林基地,老师向大家介绍植树的意义:大树不但可以美化环境,阻挡粉尘,而且可以吸收二氧化碳,放出氧气,让我们的生活环境更加宜人。

    

    阳阳突然想到一个问题,举手问老师:“如果我们能把大树种在城市里面,让它们帮我们吸收二氧化碳,是不是就可以在城市里享受郊外的风光,而且也更低碳了呢?”

    

    小华也不甘示弱:“老师!如果大树可以吸收二氧化碳的话,那么花草是不是也可以呢?我们在家里也可以摆放些花草,用来改善房间内的环境啊。”

    

    老师点点头,赞许地说:“你们说得都对,植物确实可以帮助我们生活得更低碳啊。”

    

    听了老师的话,阳阳变得特别有干劲,他搬树苗、挖坑、培土、挑水,样样都做。小华看他那么卖力,也帮助他一起植树,两个人累得满头大汗。

    

    累了一天了,好不容易放了学,阳阳邀请小华到家里玩。小华高兴地答应了。他们坐在电视机前面看动画片,看得可开心了。这时候,阳阳的妈妈端上红彤彤的大苹果来招待小华。阳阳却对苹果看也不看,从沙发上蹦了起来,拿着一个大水桶到厨房里,对着妈妈说:“妈妈,洗过水果的水倒在这个水桶里,我们可以拿来冲厕所。节约用水也是低碳生活的一种呢。”

    

    妈妈笑着说:“傻孩子,这还用你说?你看,我平常淘米、洗菜的水,全都没有随便倒掉,都拿来浇花、冲厕所呢。”

    

    “阿姨说得对,”小华站起来说,“我一进你家,就看见阿姨用来存放淘米水的水桶啦,就知道阿姨早就开始进行低碳生活了。”

    

    阳阳的妈妈摸着小华的头,赞许地说:“小华真聪明。”

    

    动画片放完了,小华也该回家了。阳阳关掉电视机,对小华说:“走,我送你回家。”

    

    小华却摇摇头,说:“你看,还有什么事情没做呢?”

    

    阳阳丈二和尚摸不着头脑:没有什么啊……

    

    只见小华走向电视机,伸手把电线插头拔了下来,说:“如果插头不拔掉,也还会消耗电能,就会产生二氧化碳呢。”

    

    阳阳不好意思地笑了笑,说:“当低碳小能手,还是你比我做得好。”

    

    小华摇摇手,说:“我们一起努力、互相帮助吧。拯救地球是我们所有人的职责呢。”

    

    几天以后,“争当低碳小能手”的活动出了结果,阳阳和小华并列第一名。大家高兴地把他们围住,一起唱起歌来:

    

    地球先生累累伤,全因人类碳排放。

    

    气候天天在变暖,干旱暴雪也张狂。

    

    飓风洪水都肆虐,冰川流泪也心伤。

    

    多乘公交少开车,节约用水节约电。

    

    花花草草阳台摆,又美观来又低碳。

    

    简约生活是真理,奢侈浪费要改变。

    

    地球先生笑颜开,绿色家园重回来。

    

    蓝天白云抬头见,碧水绿树现眼前。

    

    城市处处开花朵,山水园林在窗外。

    

    我们做低碳的小能手,我们做低碳的小先锋。

    

    低碳生活如此美好,我们一起创造未来!

    

    这是第一小学的小学生们自编自写的《低碳小能手之歌》,他们要为拯救地球先生贡献自己的一份力量!

    

    (执笔 安守军)

    

    结束语

    

    同学们,你们明白地球先生为什么会生这场大病了吗?

    

    尽管地球是我们人类共有的家园,长久以来我们生活在这里,享受着他给予我们的蓝天碧水,鲜花绿地,可是看起来好像无穷无尽的自然资源,在我们不停地索取下,也会有枯竭的一天。

    

    所以地球先生生病了,让地球先生得病的不是别人,正是我们自己。所以,正如我们要照顾生病的伙伴一样,作为我们最亲密的朋友——地球,也应该由我们来帮助它,让它恢复健康。

    

    多乘公交地铁,少开车,多种花种草,节约用水用电,这些都是拯救地球先生的好办法。在所有这些方法的背后,还有一个大关键,那就是克制自己的欲望。

    

    为什么呢?没错,这场大病的病根是二氧化碳。可是二氧化碳告诉我们,它们也是无辜的。是我们的交通工具越来越多,工厂越来越多,燃烧的化石能源排出了更多的二氧化碳,才酿成了地球先生的这场大病。

    

    是时候了,我们应该从自己做起,提倡节俭,把节约落实到行动中去。节约不仅仅是中国人的老祖宗传下来的传统美德,也是低碳生活的必备品质。

    

    另外,科学家们也在尝试着用清洁能源替代传统燃料,只是科学研究的过程必然是漫长和艰辛的。同学们,希望你们能够努力学习,将来为拯救地球先生贡献自己的力量。

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