综合实践活动2
综合实践活动2
崇尚创新——与科技同行
活动缘起：
为丰富同学们的课余生活，同时加强科学技术普及教育，提高同学们的科技素质，培养对科学技术的兴趣和爱好，增强创新精神和实践能力，引导同学们树立起科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，并将小发明、小创意变得更简单趣味，特建议假日小队的同学们开展“崇尚创新——与科技同行”的主题实践活动。
活动目标：
1.小队参观科技场馆：充实课余生活，增强科学知识，激发创造兴趣。
2.小队“变废为宝”创意秀：丰富假期生活，提高环保意识，培养创新才能。
活动主题：崇尚创新——与科技同行
参与对象：假日小队同学
活动类型：假期实践活动（2次）
活动准备：
1.与科技场馆联系，安排好参观的时间和具体内容。
2.小队成员自行发明制作，然后约定好时间，举办一场“变废为宝”创意秀的展示会。
活动内容：
小队参观科技场馆
人员安排：
活动布置：1人，建议由小队长担任。
参观联系：1人，负责与科技馆或科技宫联系。参观活动要求：
1.队员们于规定时间、规定地点集合，小队长清点人数。
2.提醒相关参观注意事项（不要随意触碰场馆中物品、注意人身安全）。
3.参观科技馆约三个小时。
4.参观结束后，在科技馆门口集合，小队长清点人数，一同返回。活动总结：
1.小队长组织队员们自行进行书面活动总结。
2.如有时间可组织队员面对面交流参观后的感受。
注意事项：参观科技场馆可能需支付一定费用，预先联系好后要通知队员备好钱款并保管好钱包、照相机等物品。
小队“变废为宝”创意秀
人员安排：
活动布置：1人，建议由小队长担任。
后勤策划：2~3人，与学校老师联系在教室里举行展示。活动时间：暑假7-8月，前期为准备制作期，8月中下旬为展示期。创意作品要求：
“世界上本没有废物，只有放错地方的资源”。为了提高队员们的节约意识，发挥大家的创新潜能，特举行“‘变废为宝’创意秀”，充分发挥队员们的想象，把身边的废弃物品变为一件件精美的工艺品，变为一件件经济实用的生活用品、工业用品。
1.以生活中的废弃物为原材料，充分体现废旧物品的利用价值；
2.作品健康向上，有创意，贴近实际；必须是自己创新并亲手制作的作品。展示及表彰：
所有作品由后勤策划的相关负责人组织收集后，在预先联系好的场地参加展示活动。每名参与活动的队员均获得小队创新奖奖章一个。如有小队成员集体公认的优秀作品，大家合力推荐到学校参加相关科技活动的评比。
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