【第五课 高瞻远瞩】
【第五课 高瞻远瞩】
历史明鉴
高瞻远瞩是一种细致思考的态度，是一种把握全局的眼界，更是一种掌控命运的能力。中国历史上的高瞻远瞩者或南面而坐，成就千秋霸业，或激流勇退，赢得身后盛名。
汉朝开国皇帝刘邦，一个卑贱的布衣平民，不事劳动的泗水亭长，却于风云乱世中打败出身名门、力能扛鼎的西楚霸王项羽，缔造了巍巍汉朝盛世，成为叱咤风云的一代帝王，实在应归功于其高瞻远瞩的远见卓识。刘邦本人虽才能一般，却能高瞻远瞩地任人唯贤，因此，在他的身边汇聚着当时最大的一个智囊团。在这个团队中，萧何主管粮草、后勤，张良负责出谋划策，韩信是战无不胜的大将，曹参是情报人员，负责人员监控，还有樊哙、窦婴等勇猛忠贞之士，而正是这些人助其成就千秋霸业。问鼎天下之后，刘邦并未沉迷享乐，而是积极任用儒生，广泛求贤，并采用宽松无为的政治方略，使百姓得以休养生息，为“文景之治”奠定了基础。而他高瞻远瞩、深谋远虑制定的政治制度，也使得汉朝成为中国历史上最强盛的朝代之一，为汉民族的形成及汉文化的传播做出了突出的贡献。
榜样领航
纪念施琅：巧用气象克澎湖高瞻远瞩守台湾
吴开胜
“五点梅花”所向披靡
施琅一到厦门，便夜以继日，一面练兵，一面整顿兵力抓紧时间打造兵器，几乎到了废寝忘食的程度。几个月后，清军水师战斗力大大增强。为了防止受到掣肘，施琅又大胆上疏康熙，请求军事指挥由他独自决策：“臣于水师营中，已简精兵二万余，战船三百，足破灭海寇。请令督抚趣办粮饷给臣军，而独任臣以讨贼。无拘时日，但遇风利，即可进兵。”康熙立即批复，答应了他的请求。
鉴于以往遇到大风浪的失败教训，施琅在挑选出兵季节上反复斟酌，最终确定在农历六月份乘南风起航。在攻台方略上，确定首先攻取台湾的门户——澎湖，然后攻克全岛。1683年6月14日，施琅率领大型战船300余艘、水兵2万余人、中小战船230余艘从福建铜山扬帆起程，一路乘风破浪，进逼澎湖，发起了清初著名的澎湖战役。
6月16日晨，施琅向澎湖郑军发动第一次进攻。6月18日，施琅派战船攻取了澎湖港外的虎井、桶盘两岛，扫清了外围，但不料遭遇飓风袭击，前锋船只被郑军围困，被迫回撤。初战失利后，施琅吸取教训，对下一步作战行动进行了新的筹划和部署。6月22日，清朝水师兵分为三路再次发动进攻：施琅亲率56只大型战船组成的主攻部队，正面进攻郑军主阵地娘妈宫；总兵陈蟒等率领由50只战船组成的东线攻击部队，从澎湖港口东侧突入鸡笼屿；总兵董义等率领另50只战船组成的西线攻击部队，从港口西侧进入牛心湾，进行佯动登陆，牵制西面的郑军。此外，剩余80只战船作为预备队，随主攻部队跟进。交战双方激战历时7昼夜。聪明善战的施琅巧妙利用有利的西南风向，采取“五点梅花阵”战术，即用多艘战船围攻郑军一艘，集中兵力作战。顿时，茫茫大海上朵朵“梅花”飞舞。士气高昂的清军在施琅的指挥下，越战越勇，一举攻克澎湖列岛，击毁郑军大小战船近200艘，歼灭其精锐部队1.2万余人，收降近5000人。
攻下澎湖之后，施琅以民族大义为重，把私人恩怨抛到一边。他的这一做法让台湾民众大感放心，纷纷归降。7月27日，自感民心尽失的郑克塽向清政府上表投诚。8月13日，施琅率领舟师登上台湾。
力排众议坚守台湾
收回台湾后，清廷内部发生了一场对台湾的弃留之争。
众大臣中只有少数人主张守而不弃，其中包括施琅。在台湾弃留之争中，施琅挺身而出，力排众议，坚决反对放弃台湾，并奏请朝廷设官兵镇守。更可贵的是他高瞻远瞩地指出，如果放弃台湾不守，无论是荷兰人还是叛徒，随时可能乘隙而入，而台湾如果再次被外国侵略者所侵占，那时恐怕后悔都来不及了。在施琅等人的力争下，康熙很快改变了原来的主张，决定对台湾设官治理。
1684年，清廷在台湾设台湾府，隶属福建省，驻兵1万人，筑城戍守。至此，宝岛台湾终于得以统一于清朝政府之下，台湾的行政建制与内地完全统一。
议论风声
高瞻远瞩是一种气度，一种智慧。高瞻远瞩之人纵观天下，运筹帷幄，从大局出发，定下长远之计。而中国历史上高瞻远瞩之士，不胜枚举，他们或谨慎细致，小心谋划；或顾全大局，思虑长远。
在《三国演义》中被演绎得忠厚平庸的老好人鲁肃，在历史上其实是一位高瞻远瞩、顾全大局的战略家。东吴孙策遇刺身亡后，孙权继位。在周瑜的引荐下，鲁肃与孙权“合榻对饮”，议论时事，鲁肃劝孙权成王霸之业。当时，鲁肃向孙权献策说：“汉室不可复兴，曹操不可卒除，为将军计，唯有鼎足江东，以观天下之衅。”这就是被后世称为“榻上策”的著名战略构想。而在赤壁前夕，曹军将至，又是鲁肃只身探夏口，高瞻远瞩，慧眼识英，带诸葛亮回江东引荐于孙权，果断促成孙刘联盟，联合抗击最大的敌人曹操。可以说，孙刘联盟的缔结，鲁肃居功至伟，为赤壁击败曹操创造了最佳的先决条件。
而现代社会中却常见鼠目寸光、短视之人，他们管窥蠡测，一叶障目。因此，做出的决策常常朝令夕改，许多城市重复建设严重，造成各种资源的严重浪费，究其源，正是由于某些决策者缺乏高瞻远瞩的远见卓识，常常脑袋一热就拍桌子，定案子。
人们常说“眼界决定世界”，于高处而观，所见定然长且远。青少年应该培养高瞻远瞩的品质，学会以开阔的眼界、长远的目光审视世界，只有如此，才能获得更大的人生舞台。
思考实践
1.搜集高瞻远瞩的历史名人资料，思考这种品质对个人前途的影响。
2.以“高瞻远瞩”为话题，写一篇短文。
3.做一次班级调查，看看同学们对自己的人生都有着怎样的规划。
名言链接
向前看总是明智的，但试图高瞻远瞩很是困难。
——丘吉尔
预见是一种梦境，事件把我们从这梦境中唤醒。
——瓦莱里
真正的智慧不仅在于能明察眼前，而且还能预见未来。
——忒壬斯
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