【第五课 创新进取】
【第五课 创新进取】
引经据典
一流的人创新；
二流的人模仿；
三流的人盲从。
看到传统拉面带来的不便，日本商人安藤百福大胆创新，发明了世界上第一包方便面；发现煤油能清除污渍，法国杂工乔利大胆创造，研制出了干洗剂。他们，让我不禁折服于创新的美丽和智慧……
钱钟书曾评诗说：“宋人学唐诗不像唐诗，明人学唐诗像唐诗。”他以为宋人学唐诗境界高，高就高在那一点不像上。
读罢，不禁为钱先生的见解舒眉浅笑。诗庄而词媚，正是因为宋人打破了前人的束缚，在继承中有所创新，才产生了美妙的宋词。而明人完全模仿古人，“学唐诗像唐诗”，显得毫无生趣。
古今典范
鲁班和锯子
春秋战国时期，我国有一位创造发明家叫鲁班。两千多年来，他的名字和有关他的故事，一直在人民当中流传着，后代土木工匠都尊称他为祖师。
鲁班大约生于公元前507年，本姓公输，名班。因为他是鲁国人，所以人们尊称他为鲁班。有的书上写作公输般或公输盘。他主要是从事木工工作。那时人们要使树木成为既平又光滑的木板，还没有什么好办法。鲁班在实践中留心观察，模仿生物形态，发明了许多木工工具，如锯子、刨子等。鲁班是怎样发明锯子的呢？相传有一次他进深山砍树木时，一不小心，手被一种野草的叶子划破了，他摘下叶片轻轻一摸，原来叶子两边长着锋利的齿，他的手就是被这些小齿划破的。他还看到在一棵野草上有只大蝗虫，两个大板牙上也排列着许多小齿，所以能很快地磨碎叶片。鲁班就从这两件事上得到了启发。他想，要是这样齿状的工具，不是也能很快地锯断树木了吗？于是，他经过多次试验，终于发明了锋利的锯子，大大提高了工效。
鲁班的故事古老而熟悉，但其在生活中不断创新的精神永远值得后人学习借鉴。创新无小事，其实生活中很多创新之举就源于不经意的发现。锯子的发明，应该给你我很好的启示吧。
齐白石五易画风
1920年，年近花甲的齐白石在艺术上已经达到炉火纯青的境界，但是他没有满足于现状，他希望精益求精，追求卓越，显示新意。
一天，绘画大师陈师曾登门拜访，齐先生拿出自己的绘画作品请大师指正。陈师曾看后，对齐白石的高超技艺大加称赞；同时，他也指出了一些不足，希望齐白石能在此基础上另辟蹊径，形成自己的风格。从此，齐白石闭门谢客，苦苦钻研琢磨，刻意求新。经过10年的艰苦探索，他终于走出了一条突破自己、超越前人的艺术新路！
此时的齐白石，摆脱了民间艺术中粗糙繁琐的成分，融合了文人画简练隽永的笔墨，并创造性地以篆刻和金石之笔入画，终于形成了自己形神兼备的特色和刚劲清新的艺术风格，在中国画坛自创了“红花墨叶”派，达到了一个更高的全新的艺术境界。
齐白石说过一句名言：“学我者生，似我者死。”大致意思是，学生学习他的画时要把人生哲学与绘画艺术结合起来，特别强调创新，那样你才真正学到画的精华，才能使你的画有强大的生命力，这就是“学我者生”的道理。如果你学习模仿他的画，你不去创新，就是摹得很相似，无论怎么好，都是劣品，你的画也是不值钱，没有生命力，只能是死路一条。
美德拾贝
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力。只有不断培养出具有创新意识和创新能力的创造型人才，才能使我们有能力参与日益激烈的国际竞争，并且保证我们在竞争中立于不败之地。
一个社会就是一个大的机器，每个人都是其中的一个部件或螺丝钉。如果我们充分利用自己的位置，发挥自己的作用，扮演好自己的角色，尽力工作，努力实践，在自己的位置上身体力行，我们这个社会就会成为和谐美满的创新发展的社会。
乔布斯的传奇是硅谷创新神话的典型代表，被传为美谈。他车库里开创一家企业，把它打造成全球最有价值的公司。他没有直接发明很多东西，但是他用大师级的手法把理念、艺术和科技融合在一起，就创造了未来。
“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。
美德践行
1.搜集人类历史上关于创新带来社会进步的例子。
2.写一条关于创新的格言标语。
名言拾贝
既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。
——鲁迅
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
——陶行之
如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
——前苏联·高尔基
创新有两点：一是不要囿于前人的成见，二是不要怕犯错误，这两点都需要胆量。
——杨振宁
无愧于有理性的人的生活，必须永远在进取中度过。
——英国·塞·约翰逊
上进心是人的唯一标志，不是上帝的，也不是动物的。
——罗·勃朗宁
谁想不落伍，谁就得不断进取。
——詹·拉·洛威尔
看小说就用200669.com