第20课 别把它们弄疼了

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第20课 别把它们弄疼了

第20课 别把它们弄疼了

    

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    我们能这样做吗?

    

    暑假的一天,康康和乐乐一起去云台山玩,来到山脚下,只见山顶上云雾缭绕,云海茫茫,美如仙境。路旁立了一块木牌,上面醒目地写着几行字:“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。”

    

    山上一定非常美丽,康康和乐乐迫不及待地向山上进发。经过一段艰苦的攀爬,他们终于来到了观景台。乐乐站在观景台上看着千姿百态的奇石和山腰间如玉带般的云霞,觉得美极了。这时康康神秘地走到乐乐身边小声地说:“乐乐,我发现了好玩的东西。”乐乐好奇地跟着康康走到扶栏旁,在康康的指引下,乐乐惊讶地发现扶栏被刻满了字,有的刻的是某某到此一游;有的刻的是自己的名字;还有的刻的是自己的QQ...

    

    康康掏出了钥匙,我们也来刻吧……

    

    这个故事的结局会是怎样呢?

    

    结局1:

    

    乐乐和康康在栏杆上也留下了“到此一游”的字样。

    

    结局2:

    

    乐乐劝阻了康康,他们没有在景物上乱涂乱画。

    

    同学们,如果是你,你会选择哪个结局呢?

    

    我会选择结局___________,我的理由是_________________________

    

    如果让你续写这个故事的结局,你觉得结局还会怎样?

    

    结局3:

    

    礼仪窗

    

    人人热爱美丽的大自然,都喜欢在空气清新、景色迷人的公园里休息、娱乐或举办活动。因此,人人都有责任和义务爱护公园,并讲究游园礼仪。

    

    ★我们随意攀爬景区设施,可能会对文物、古树造成伤害。同时,这也是对自己和他人的安全不负责任的行为。

    

    ★游客还应自觉遵守公园的规章制度,爱护公园的花草树木和娱乐设施,不能攀树折枝、掐花摘果、践踏草坪。

    

    ★不要在文物古迹上刻画、书写自己的名字。要知道,人靠建功立业名垂青史,而到处涂抹自己的名字,只会在其他游客心目中留下不好的印象。

    

    ★文物是不可再生的,因为好奇去触摸文物,可能会对文物造成不可修复的损坏。

    

    风向标

    

    国外如何应对文物涂鸦?

    

    2008年6月,日本游客在意大利的佛罗伦萨大教堂发现了日本某大学女生到此一游的留名,拍下照片,用电子邮件发到该大学去。经调查属实后,该大学的校长坂井东洋男通过媒体,对三名学生在意大利佛罗伦的大教堂乱写乱画一事向公众道歉;并且给上述三名学生以停学的处分。同时,这三名学生已经向大教堂递交了检讨书,并且将再次自费前往意大利,亲自参与消除乱写乱画的作业。

    

    无独有偶,另一所大学的校名也涂抹在大教堂上,校方对犯事的学生给予停学两周,向意大利国民道歉的处分。事情竟接二连三,某高中棒球教练也在那里留下了本人和爱妻的名字,最终被解聘。

    

    实践园

    

    兰兰在去公园游玩的时候,发现几位叔叔阿姨正在石壁上刻东西,她想去阻止他们,但看他们又高又大,兰兰退缩了。

    

    如果你是兰兰,你会怎么做呢?

    

    我的做法:

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