第2章 我们在慢慢熟悉
关于你最初的记忆，是从那一个只有我们两个人的下午开始的。
——《大王日记》
军训结束后，上课的前一天，班级竞选班干部，木子因为中考成绩优异，再加上军训的时候和同学们玩的很熟，很多人推荐他当班长，于是他当了班长，王宛混了个学委来当。然后一切将要进入正轨。
2008-2012年是一个比较新奇的年代段，县城的很多初中和高中组织大批大批的老师外出学习，去当时比较出名的几所学校学习最新的教学模式，然后学成归来之后，各个学校开始大肆改革，不再是之前老师在讲台上讲课，学生在下面听。教室里面四周的墙壁都被安装了小黑板，学生被分为6人或者8人的小组不等，大家把桌子搬在一起，面对面坐着，然后每个小组自成一块，分一块小黑板，然后老师开始按组分配任务，每个组轮流讲课，其他组围过来一起听，老师负责维持纪律以及补充学生讲的不完善的地方。
分组是按照入学考试成绩分的，王宛是第一组，木子在第五组，说起来两个人自从开学到现在，没有说过一句话，除了最开始王宛对中考成绩第一的木子有点好奇之外，后来在他入学考试成绩不是那么好的时候，她就把木子抛在了脑后，两个人军训的时候一个坐在第一排，一个在最后一排，没有任何交集。她下意识觉得他们不是一类人，自己还是要好好学习，其他人什么的她没心情关注，就不要浪费时间在别人身上了。
王宛对学校的这种新的教学模式很习惯，她读初中的时候，初中班主任就是一个思想比较前卫的人，这种教学模式他们已经用过了，所以在别人还没有进入状态的时候，王宛心中就已经拟好了计划表，提前用起了功。她明白自己为什么会来青城一中读书，她也总是暗暗给自己打气，不就是一次中考，代表不了什么的，重新来就是了。
于是，她跟着自己的计划，过着和高三一样紧张的生活，每天两点一线，晚上回家继续挑灯夜战，除了必要的交流，她不愿意和任何人多说一句话，也不愿意浪费自己一分一秒的读书时间。这样的王宛，有点吓到了同组的小伙伴，有一次同组的一个男生问她：“不是才刚刚高一吗，你怎么比高三的学生还拼啊？”王宛笑笑没说什么，因为她知道，这些其实不算什么，她已经放慢了脚步，曾经初中有段时间她读书已经接近疯狂，比起来现在根本不算什么。但笑过之后她慢慢觉得不知道什么地方很苦涩，因为那样努力过了，还是没有用，她的好朋友们都出去了，只有她留在了这里，她很想去外面的世界看看，想知道是不是真的有自己想的那么精彩。
时间不紧不慢的过着，在慢慢和同学们熟悉起来之后，王宛发现木子跟自己想象中的样子完全不一样，他爱玩，爱闹，上课的时候会和老师调皮的互动，他很聪明，思维逻辑很清晰，每次轮到他们组讲课时，他讲的内容总是通俗易懂，并且条理清晰，整个人讲课的时候不急不躁，侃侃而谈的样子充满着自信。他懂得的东西很多很杂，什么都懂一点，和每个人都能搭一两句话，男生总爱下课的时候围着他聊天，他也来者不拒，懒懒的坐在位子上，嘴角噙着笑，笑眯眯的和他们调侃。他打球也很好，经常一下课就抱着篮球往球场跑，回来的时候整个人都湿漉漉的。他还喜欢唱歌，他还有一个歌词本，为了学习唱歌，他认真地听了一遍又一遍，不厌其烦的学习着。王宛做不到他这样轻松的学习，她只能按自己的节奏来，所以她有点羡慕木子。
让王宛真正对木子印象深刻是一个下午，具体哪一天记得不是很清楚，只记得那天是周日，高一没有周末补课的习惯，但是王宛每周末都会来教室读书，那天中午王宛刚踏进教室的时候就看到教室正中央坐了一个人，是木子，他似乎遇到了难题，正在蹙着眉头思考，手中无意识的晃着笔，听到动静后，他抬头看到了王宛，然后礼貌的朝王宛笑笑，王宛也笑着冲他点点头，然后坐到了自己位子上。对了，到现在他们还是没有说过一句话，所以他们现在即便隔了几张桌子，也没有必要去刻意打招呼什么的。王宛坐下来之后很快就投入到了繁琐的试题中去，等做完了自己定下的任务之后，王宛才发现已经过了三个多小时，她揉揉发酸的手腕，脖子也有点酸，正想揉一揉才惊觉教室还有一个人，木子似乎一直坐在那里学习，也和她一样没有动，王宛有点惊讶，按照她对木子的认知，他不像是能坐这么久的人，按照他好动的性格，他竟然看书看了这么久。后来王宛因为做完了任务，就拿出自己的日记本，准备写点自己最近的心得。王宛有记日记的习惯，她有一本日记本，叫《大王日记》。为什么这么叫呢，因为初中的时候她是班长，在同学面前性格比较强势，同学们都觉得她有老大的风范，所以叫她“大王”，她开始觉得这个绰号太夸张，不过后来大家叫着叫着就习惯了，她也戏谑地称自己的日记为《大王日记》。
再后来的时间，王宛就有空闲去观察木子了，她偷偷看了木子好几次，一整个下午他都在那里安静的看书，遇到难题就习惯性的晃笔思考，然后再继续做题，看到后来王宛就对木子不禁佩服了起来，他能够精神高度集中的坐在那里几个小时学习，丝毫没有平时那种玩世不恭的态度，王宛就有点明白木子成绩好是有原因的，他对待学习是很认真很努力的，没有哪一个成功是随随便便就可以得到的。只是别人付出努力的时候你看不到罢了。
这天下午整个教室就只有王宛和木子两个人，也是这个下午让王宛对木子彻底改观，以至于在以后的很多年，王宛都能想起这个下午，想起这个唯一一个只属于他们两个人的下午，想起木子看书时认真的神态，即便木子可能早就忘记了还有这么一回事。
作者曰：很多时候我们总喜欢根据自己看到的轻易去给别人下定义，然而很多时候在我们看不到的地方，别人完全不是我们想象的样子。不轻易给人下定义，不轻视每一个人所付出的努力，是这个世界教会我们的温柔。
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