主题21 不良行为,犯罪边缘

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主题21 不良行为,犯罪边缘

主题21

    

    不良行为,犯罪边缘

    

    写真馆

    

    逃学是危险信号

    

    16岁的成成是体育学校的学生,他对学习不是很感兴趣,经常和朋友出入网吧和游戏厅,逐渐发展到旷课逃学。五月的一天,他们在一家游戏厅玩,由于没有钱买游戏币,决定去“抢点钱”。这时,一个衣着光鲜的少年进入他们的视线,在讨要不成后对其拳脚相加,最后将其衣兜里的钱全部抢走。

    

    某校六年级学生小鹏从小就是爸爸妈妈的乖宝贝,可是进入高年级后迷上了网络游戏,无心读书,经常迟到旷课,有时甚至整夜泡在网吧里,父母苦口婆心,老师的谆谆教诲都无济于事。因为缺钱上网,他多次向小学生索要零花钱,后因与人结伙持刀抢劫致人死亡,人生轨迹发生了巨大的改变。

    

    真知堂

    

    青少年是祖国未来的建设者,保障青少年健康成长是国家和社会义不容辞的责任。但青少年的健康成长更离不开家庭监护和自我规范。从小学生的角度来看,要明辨是非,遵规守纪,培养自我保护意识和能力,培养良好行为习惯,自觉抵制社会不良影响,杜绝不良行为……这样才能促进身心和谐健康地发展。

    

    《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三章十四条提出了九种青少年不良行为的预防。预防未成年人犯罪要从预防未成年人的不良行为开始,未成年违法犯罪并非一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为,放任自己而又没有及时得到纠正而发展形成的。专家把青少年违法犯罪心理原因归纳为好奇心理的驱使、盲从意识的作祟、爱慕虚荣的攀比、逆反心理的促使、蓄意报复的躁动、寻求刺激的诱惑。

    

    同学们,有好奇心、上进心是好事,但我们应该通过正当的方法和途径去满足自己的好奇心,通过自己的刻苦努力去完成自己树立的目标。而不是通过非法的手段来满足自己一时的虚荣心、好奇心,也不能因为一时的冲动,做出伤害他人、伤害自己的事情。同时,当我们发现身边同学身上有不良行为出现时,我们应该及时地向老师或是他的家长汇报,让他们及时改正,远离犯罪的边缘。

    

    实践园

    

    活动一:填一填

    

    ◎我知道________、__________、___________这些是不良行为。

    

    ◎我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满_______周岁的公民。

    

    ◎青少年离家出走会埋下这些隐患_______.

    

    活动二:选一选

    

    ◎下面哪项属于不良行为()

    

    A.认真听讲B.下课玩耍

    

    C.作业没完成不去学校上课D.认真写作业

    

    ◎如果你知道同班同学在上学期间在校园外逃学,你会()

    

    A.当做没看见B.及时喊他来学校

    

    C.及时告诉老师D.跑出校园去找他

    

    活动三:讨论会

    

    无知的代价

    

    某校五年级三个学生因没有完成家庭作业而逃学在外,想拣点破烂换钱。他们钻进了一个电子企业的后院,见无人就每人割了一段电缆去卖,一根数百米长价值十几万元的电缆被人为割成好几段。案发后,因为数额巨大,三个孩子被刑拘(后因年幼而释放),但家长承担了十几万元的赔偿。

    

    你们是不是也因为无知犯过错?从这个案例中你吸取了什么样的教训?

    

    阅览室

    

    交友不慎走邪路

    

    小峰今年14岁,本是某重点中学的优秀生,只为得到一部手机,成为正在服刑的一名少年犯。小峰学习成绩优秀,考上了市重点中学,他的理想是考上某重点大学。母亲对他管得很严,但父亲为鼓励儿子考好成绩,常常偷偷用金钱奖励他。后来,父亲经常出差,一两个月才能回一趟家,小峰手头不再像以前那样“阔绰”了。此前,小峰就看好一部非常时尚的手机,现在手中无钱购买,就向游手好闲的表哥询问发财挣钱的路子。他的表哥是一名多次出入劳教所的社会不良青年,小峰和他处久了,渐渐被表哥及同伴那种哥们儿义气深深吸引。不久,在表哥的帮助下,小峰与外校不良学生以及社会不良青年共七人组成犯罪团伙,主要抢劫在校学生的手机。在公安机关逮捕该团伙之前,共抢劫5次,2008年10月,小峰犯抢劫罪被天津市某区人民法院判处有期徒刑6年。“当时我就是想买一部自己喜欢的手机,我抢劫时觉得只要不伤人,可能就不是犯罪。”小峰泪流满面,懊悔地说,但此时说什么都已经无用了。

    

    同学们,我们身边存在着很多青少年不良的行为,只是我们没有去认真地观察,这些不良行为很有可能使这些青少年走上犯罪的道路,但只要及时的制止以及批评教育,这些青少年依然有可能成为祖国的栋梁之才。今天就请你们仔细地想一想、看一看、找一找,你们身边存在什么样不良行为的隐患,针对这些不良行为你有怎样的解决措施呢?请你写一写,到时候和你的好伙伴们一起分享吧!

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