主题20 我也曾是小弟弟
主题20
我也曾是小弟弟
写真馆
一年级的教室在教学楼的一楼，而五年级正好在它的楼上。
近来，五（1）班的小磊发现了一个课间游戏的“新方法”：他把废纸撕成碎片从二楼飘下来，一年级的小朋友们就会撅着屁股一张一张地捡起来。他把跳绳故意从阳台丢下去，总有一年级的小朋友会笑眯眯地送回来。他在走廊上偷偷倒上一些水，脏水顺着排水管陆续滴到一楼，吸引了很多一年级同学乐呵呵地用手接着玩……
“呵呵，这群一年级的小不点真傻，什么事都做！”小磊又有新主意冒上心头。
轮到自己值日了，小磊端着垃圾篓来到一（1）班的教室门口，拉住一个胖乎乎的小男孩，说：“小孩，你帮我把垃圾去倒了，我在这里等你！”小男孩接过垃圾篓，赶紧跑了出去。
活动课上，小磊一脚把足球踢飞了，一直滚到操场那一头。他一把拽住正在走廊上跳绳的一个一年级小姑娘：“去，把那个足球捡过来给我！”小姑娘听了，立刻朝足球跑去：“给你球，大哥哥！”小磊满意地接过球。
“你不觉得不好意思吗？”同班的王立再也看不下去了，“亏你还是大哥哥呢，有你这么‘照顾’弟弟妹妹的呀？你再这样做，就是给我们五年级的同学丢脸了！”小磊自知理亏，红着脸低下了头……
你有没有欺负过低年级的小朋友呢？
真知堂
小朋友们，从我们刚开始进入校门到现在已经5年了，每个人都要从初入校门的幼稚懵懂开始起步，学拼音、写汉字、读课文，认数字、算题目、想问题。随着年龄的增长、年级的升高，知识学得更多了，道理懂得更深了，看待问题更全面了，各种能力不断提高了……在低年级小朋友们的眼里，你们就是最棒的“大哥哥”、“大姐姐”！
高年级的哥哥姐姐们上课坐得笔直笔直的，队伍走得那么整齐，真了不起呀！
哇！高年级的同学能认识许多字，做很难很难的题目，还会写作文呢！我什么时候也能像他们那样呢？
在我们眼里，大哥哥大姐姐爱学习、守纪律，是光荣的少先队员，是我们学习的榜样！
你们看，高年级大哥哥踢起球来多厉害呀，我也想和他们一起玩！
老师的话
在低年级同学的心目中，高年级的你们往往是学习的榜样、羡慕的对象，甚至是崇拜的偶像。他们年纪小、模仿力强，热切关注着你们的言行举止；他们缺乏自控意识和分辨是非的能力，总是盲从和跟风；他们能力弱、有依赖心理，需要你们的呵护和帮助；他们活泼开朗、真诚热情，愿意并向往与你们交朋友。
作为大哥哥、大姐姐的你们，知道该怎样做了吗？
活动一：创意角
五年级的我能为小弟弟、小妹妹们做什么？
实践园
我可以做
我可以做
活动二：智慧树
在低年级小朋友的心目中，怎样的你会更受欢迎？请填一填。
阅览室
小朋友们，我们怎么才能更好地做好低年级小朋友的榜样呢？
注意自己的一言一行，尤其是在低年级同学面前，努力做到自觉守纪、文明礼让，用实际行动做好表率。
和低年级同学相处中，时时处处谦让、和善，发扬风格，不与小弟弟小妹妹们争抢，更不能以大欺小或戏弄他们。
积极参加“大手拉小手”的活动，细心地给予低年级同学们学习、活动等方面的指导，帮助他们更好地适应学校生活。
遇到欺负、侮辱低年级小同学的情况，敢于指出和制止。
看小说就用200669.com