主题十四 拒绝危险游戏

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主题十四 拒绝危险游戏

主题十四

    

    拒绝危险游戏

    

    生活万花筒

    

    明明和鹏鹏兄弟俩是《喜洋洋与灰太狼》的忠实小观众,每当电视上有这部动画片播放,他们肯定会忠诚地守候在电视前观看。一次,他们看到灰太狼把羊绑在树上烧烤,觉着特别有趣,于是便喊来了同村的童童,让他扮演灰太狼,他们兄弟俩便是那只羊,模仿起了电视里的情节。没想到童童刚用火把树点着,兄弟俩便大叫疼痛,童童急忙喊来了路人才阻止了悲剧的发生。事后,明明和鹏鹏意识到了自己的错误,承诺以后再也不会玩类似的危险游戏了。

    

    洋洋是个4岁的幼儿园男孩。最近他迎来了自己最喜欢的暑假,他喊来哥哥欣欣陪同他一起玩。俩人热衷捉迷藏的游戏,于是便在家里玩起了捉迷藏。不管洋洋藏在桌子下、柜子里还是门后面都被哥哥发现了,这时洋洋注意到自己家有个大冰箱,他想如果藏在冰箱里说不定欣欣就找不到他了。他蹑手蹑脚地走进了冰箱里,等着哥哥来找他。过去了很长时间,欣欣很长时间还没找到洋洋,以为他出去玩了,便没有再继续寻找。直到妈妈下班后才发现了在冰箱里冻僵的洋洋。

    

    这两则有关游戏的故事对你有哪些启示?

    

    你知道玩游戏有哪些注意事项吗?

    

    探究寻常理

    

    危险游戏会给自身或他人带来人身和精神伤害,严重的甚至会失去生命。危险游戏在青少年间比较常见。由于青少年年龄小,对危险的估计能力不足,对躲避危险等自我防范能力较弱,因此,对游戏的危险后果没有清醒的认识。

    

    危险游戏对青少年的人身伤害类型是比较多的。从擦破皮肤、少量出血、发炎化脓,到骨折、破相、器官受损,甚至是中毒、重伤、失去生命等。这些伤害不仅对受伤者本人身体造成严重后果,还对自身、家庭、同学等造成心理伤痛。

    

    危险游戏可能会影响学习,对学校风气也会产生不良影响。

    

    由于校园是学生、同伴集中的地方,而危险游戏是许多青少年热衷的,因此,很容易在同伴中流行,从而使更多青少年玩危险游戏,这势必会影响青少年的学习生活和校园的风气。

    

    危险游戏中往往还预示着违法行为的发生。有些危险性游戏会带来人身伤害,以及个人、家庭、学校和社会的财产损失,因而必然会触及法律,导致违法行为的发生。

    

    如何拒绝危险游戏:首先我们要辨别出哪些是对我们有危害的游戏,如果是对于我们人身安全造成威胁或危险的游戏,我们一定不要触碰它;其次,如果有人邀请我们参加危险游戏,一定要坚决拒绝,如果被胁迫,可以找老师、家长进行协商处理;最后,要对危险游戏时刻保持警惕,远离危险游戏。

    

    当你面对以下情境时,心里会怎么想呢?符合你想法的打“√”,不符合的打“×”,都不符合时请写出你的想法。

    

    情境一:同学邀请你在湿滑的地板砖上玩溜冰。

    

    想法:嗯,不错,蛮好玩的,我去试试。()

    

    想法:想去,怕被老师看见挨批。()

    

    想法:不可以,会摔倒,我得提醒他。()

    

    想法:____________________

    

    情境二:课间时,有同学将膀子撑在两张课桌间荡秋千。

    

    想法:嘿,我来“助”他一臂之力,推他一把!()

    

    想法:离他远一点,不要惹上麻烦!()

    

    想法:____________________

    

    情景三:放学后明明约了2个同学去附近的建筑工地玩。

    

    想法:和他们一起去()

    

    想法:不去,提醒明明工地危险,不能去。()

    

    想法:告诉老师,让老师阻止他们。()

    

    为了更有利于健康成长,青少年应该学会拒绝危险游戏:

    

    思想上:对游戏的危险程度要有估计,清醒地认识到危险游戏的危害。切不可带着侥幸心理玩危险游戏。

    

    行动上:自己主动拒绝危险游戏,提醒同伴远离危险游戏。阻止不力时,可及时寻求家长、老师或其他人的帮助,最大程度降低危险游戏带来的危害。

    

    知识上:多了解危险游戏(玩火、电等)的后果,警钟长鸣。

    

    实践得新知

    

    为了让我们的校园生活在文明安全的环境下更加丰富多彩,请你帮助同学们设计两款安全、文明、有益于同学们身心健康的课间小游戏。

    

    我的设计一

    

    名称:

    

    形式:

    

    场地:

    

    人数:

    

    对象:

    

    道具:

    

    规则:

    

    目的:

    

    我的设计二

    

    名称:

    

    形式:

    

    场地:

    

    人数:

    

    对象:

    

    道具:

    

    规则:

    

    目的:

    

    以“拒绝校园危险游戏”为主题,从校园危险游戏实际情况分析危害、创建文明安全校园的举措等角度,写一份针对青少年的倡议书。

    

    阅读拓视野

    

    世界上的危险游戏

    

    No.1徒手攀岩

    

    对于没有经过系统专业训练的初学者来说无疑是危险重重。

    

    No.2蹦极

    

    对于现在热衷于此类死亡游戏的人们来说,需要强壮的心脏、良好的血管和不错的运气。

    

    No.3低空跳伞

    

    只有具备了丰富的高空跳伞经验的人才能进行低空跳伞,但这也不能保证万无一失。

    

    No.4高空飞越

    

    如果没有完整的电脑系统和自动操作装置这样的安全保障,奉劝大家还是不要玩这种危险游戏了。

    

    No.5高速赛车

    

    人类在挑战的同时,也在和死神玩着一场危险的游戏。

    

    No.6潜水

    

    与挑战体能极限无关,面临危险意外重重。

    

    No.7登山

    

    登山者必须经过专门训练,在知识、体能、装备等各方面做好充分准备,千万不能只凭年轻气盛而盲目冒险。

    

    No.8野外生存

    

    一旦发生了危险,只有两种选择,要么等待救援,要么面临死亡。——摘自腾讯网

    

    (注:没有专业训练、专业设备、专业知识、强健的体质等,请不要盲目模仿或尝试这些危险游戏。)

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