主题十三 我们的受教育权
主题十三
我们的受教育权
生活万花筒
今年才念初中二年级的小建，平时成绩很好。这几天，班主任没见小建来上课，就打电话到他家，小建哭着说父母不让他上课。老师到他家里了解情况，才知道小建的父母最近下岗了，在自家门口开了个杂货店，生意不错，就叫小建帮忙。
赵某是某校初中学生，平时不爱学习，比较调皮，曾屡因违反校纪而多次被班主任批评，但无明显改进。在一次上数学课时，赵某又因违反课堂纪律与数学老师顶撞，数学老师将赵某交班主任处理，班主任在教育无效后，把赵某送回家。其后一连几天，赵某要求回校上课，而班主任要求赵某向数学老师认错后才能返校，可赵某则认为与数学老师顶撞，并非全是自己的过错，双方因此形成分歧。
我们的生活中还有类似的受教育权被侵犯的事情吗？
赵某要维护自己的受教育权可以怎么做呢？
探究寻常理
受教育权已被《世界人权宣言》宣示为“人之为人的基本权利”。受教育权，是我国宪法赋予公民的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。所谓受教育权，是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。
《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者享有下列权利：
1.参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料；2.按照国家规定获得奖学金、贷学金、助学金；3.在学业成绩和品行上获得公平评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；4.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；5.法律、法规规定的其他权利。
我们只有不断地接受教育，掌握科学文化知识，才能使自己跟上社会前进的步伐，适应社会发展对人才的需要。受教育使我们更有可能获得良好的就业机会，在为社会创造更多财富的同时，自己也能获得相应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果。
为了国家、民族的未来，为了保障公民受教育权的实现，国家在大力发展各类教育的同时，着力普及义务教育，加大对教育的投入，努力缩小城乡差距，推动教育均衡发展。
1986年4月12日，六届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国义务教育法》。2006年6月29日，全国人大常委会审议通过了新义务教育法，自2006年9月1日实行。
受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。但在现实生活中，侵犯我们受教育权的行为时有发生。
请你判断，下列哪些行为侵犯了公民的受教育权？选择正确的选项填在括号里。你还知道哪些侵权行为，请填写在横线上。
A.非法雇佣童工的行为。（）
B.小华每天晚上玩游戏，上课睡觉。（）
C.家长中断子女义务教育学业的行为。（）
D.小明因对老师有意见，上课故意和同学讲话影响老师上课。（）
E.对危险校舍不及时维修而造成人身伤亡或重大财产损失的行为。（）
F.学校或教育机构违反国家规定，乱向受教育者收取费用的行为。（）
G.___________________
H.___________________
我国公民保护公民的受教育权。当我们的受教育权受到侵犯时，我们可以采取诉讼和非诉讼两种方式进行维权。
●非诉讼途径主要指：
投诉、调解、裁决、仲裁、申诉等。
●诉讼分为：
①刑事诉讼；②民事诉讼；③行政诉讼。
诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。
实践得新知
情境分析
某企业来到一个偏僻的山区招收初中未毕业的少年外出做工。厂方鼓动家长早点报名，并承诺会签合同。校方极力劝阻，说接受义务教育是孩子的权利和义务。对此，有些家长不以为然。甲家长：受不受教育是我们自己的事！乙家长：这是我们自己的权利，别人管不着！
1.上述情境中家长的说法正确吗？
2.厂方的合同在法律上有效吗？为什么？
法治社会的建设离不开每个人法制观念的加强，你和同学们对法制的了解有多少？会用法律手段维护自己的合法权益吗？完成下面的调查问卷，并统计整个班级的调查结果，为班级的法制观念打分吧！
1.残疾人享有特殊权利是违背了平等权（）
A.是B.否
2.法律中权利与义务对一个社会来说是否是缺一不可的（）
A.是B.否
3.你认为法律与您的学习、工作和生活
A.关系密切B.关系不大C.没有关系D.说不清
4.你认为我国目前的法律（）
A.对所有公民都是平等的
B.略有不平等，没有充分保护底层劳动人民的利益
C.非常不平等，劳动人民没有得到保护
D.对一些社会常遇问题没有明确规定
5.如果你在商店买了一件伪劣商品，你会（）
A.只能怨自己倒霉B.要求退货C.通过法律渠道解决
6.有人在卖自行车，很便宜，但是车看上去像是偷来的，你会（）
A.那么便宜，立刻买下来
B.便宜货有问题，不敢买
C.看上去可疑，马上报警
7.当你在商场购物，突然有两个保安上前跟你说怀疑你偷东西了，并且要对你进行搜身，这时你会（）
A.强烈抗议，不买东西走人B.找商场负责人讨说法
C.自认倒霉，以后不去D.给人搜身，清者自清E.诉诸法律
8.初一学生犯法会受到惩罚吗？（）
A.会被追究刑事责任如坐牢、罚款等
B.会受到其他形式的处罚如劳动教养、送工读学校等
C.没到14岁就不会受到惩罚
阅读拓视野
《中华人民共和国义务教育法》相关规定
《中华人民共和国义务教育法》第二十七条：“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”
《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”
《中华人民共和国义务教育法》第二十九条：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益。”
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